Политика в области качества Тверского государственного технического университета

• Поддержка и развитие фундаментальных научных исследований, направленных на реализацию национальных проектов и стратегических задач университета;
• - обеспечение прикладной направленности исследований и разработок, предполагающее переход от результатов фундаментальных исследований к прикладным работам и опытно-конструкторским разработкам;
• - формирование инновационной площадки для концентрации усилий исследователей и практиков, направленных на формирование новых подходов и технологий;
• - развитие инфраструктуры фундаментальных и прикладных исследований;
• - взаимодействие с индустриальными партнерами, что предполагает достижение конечного результата – вовлечение заказчиков, начиная с этапа создания технологического запроса и до внедрения готовой технологии на производстве партнёра;
• - развитие сетевого партнерства для достижения национальных целей формирования и реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации;
• - формирование научно-образовательной среды, объединяющей систему непрерывного и интегрированного высшего, общего, среднего профессионального, дополнительного образования и академический потенциал научных школ университета;
• - индивидуализация и персонализация образовательного процесса, которые предполагают учёт склонностей и потребностей обучающегося, совместное проектирование индивидуальной образовательной траектории, включая получение дополнительных квалификаций, создание условий для самореализации обучающегося и свободное развитие его способностей;
• - формирование активной позиции и интереса обучающегося к исследовательской, проектной деятельности и профессиональному развитию;
• - интеграция образования и науки, которая предполагает включение в образовательные программы элементов задач по реализации всех этапов жизненного цикла продукции, развития студенческих научных обществ и конструкторских бюро, участия студентов в НИР и ОКР;
• - формирование компетенций, востребованных работодателями на основе мониторинга потребностей работодателей и интересов обучающихся для формирования пула компетентностных моделей выпускников, включающих в том числе необходимые дополнительные квалификации;
• - формирование сообществ в области экологического мировоззрения, здоровьесберегающих технологий и здорового образа жизни, патриотического движения для всестороннего развития личности;
• - формирование личностных качеств, гражданского становления, повышения общекультурных компетенций, а также сохранения личностного, психологического и физического здоровья;
• - учет и сочетание интересов студентов, университета и общества, обеспечение баланса прав и законных интересов
• - обеспечение равного доступа молодежи к мерам государственной и вузовской поддержки;
• - вовлечение студентов, молодых семей и молодежных общественных объединений в процессы формирования и реализации молодежной политики;
• - создание условий для самореализации студентов и поддержка их инициатив, а также трансляция их запросов и потребностей;
• - развитие человеческого капитала за счет привлечения и закрепления молодых специалистов, удержания ключевых и опытных сотрудников и их активного вовлечения в реализацию стратегических задач;
• - выстраивание всех направлений работы с персоналом в соответствии с приоритетными целями и задачами, в решении которых участвует университет за счет создания условий, обеспечивающих удовлетворение личных интересов работника при максимальном вовлечении в общие задачи;
• - предоставление равных возможностей для развития каждого работника с учетом его индивидуальных особенностей посредством обеспечения доступности необходимых для эффективной деятельности и развития сотрудников внутренних и внешних ресурсов, создания кадрового резерва;
• - мотивация и стимулирование, формирование системы оценки и вознаграждения, учитывающей вклад сотрудников в достижение общих целей;
• - содействие академической мобильности студентов, аспирантов и преподавателей, включая стажировки, обмен опытом и участие в совместных программах;
• - участие в международных исследовательских проектах, публикация совместных работ и развитие научных школ;
• - заключение соглашений о сотрудничестве с зарубежными университетами и научными организациями;
• - привлечение иностранных студентов, аспирантов и преподавателей, создание комфортных условий для их проживания и обучения;
• - строительство объектов передовой научно-исследовательской и лабораторно-производственной инфраструктуры для реализации на их основе образовательной, исследовательской и социальной деятельности;
• - модернизация учебно-лабораторной базы в целях создания современных образовательных и общественных пространств, позволяющих реализовать образовательные программы, способствующие взаимодействию студентов, преподавателей, местного сообщества;
• - обеспечение комфортного проживания студентов и работников в результате модернизации (капитального ремонта) существующих объектов проживания;
• - формирование единой цифровой среды путем объединения всех сфер деятельности университета (образование, наука, управление, инновации);
• - использование цифровых сервисов для автоматизации рутинных процессов и повышения эффективности деятельности;
• - развитие современной цифровой инфраструктуры, включая программное обеспечение и сетевые технологии, применение искусственного интеллекта.

Рассмотрен и рекомендован к утверждению Ученым советом университета «25» марта 2026 г. Протокол № 8

Утверждено Врио ректора ТвГТУ 25 марта 2026 г.